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难忘您——尊敬的邓法伟老师 教师随笔

时间:2016-01-09 00:15
  


 难忘您——尊敬的邓法伟老师
我读小学五年级时,邓法伟老师任教我班的数学。他每天总是穿戴整齐干净,衣衫折痕清晰,举止温文而雅;头发总是短平头,已花白过半,直直长着,坚挺有力,纹丝不乱。
邓老师教数学,但我总感觉,他既教数学,又教语文。他板书布局和谐,遒劲有力,干净流畅,不蔓不枝,一如他的外形、穿着。这比我受教过的语文老师都棒!
第一次数学作业发回来,我感到前所未有的惊喜:我的作业全对了,这不奇怪,我那时经常是这样,我不惊喜;我惊喜的是邓老师在我的作业上“画蛇添足”地写上“整洁、美观”!
我拿过邻近同学的作业看看,即使他们全对了,能得到邓老师 “画蛇添足”地写上“整洁、美观”的屈指可数。
我因此欢欣鼓舞,以后做作业,更用心思,更费力气了。而我的作业写上“整洁、美观”等字眼的次数更多了。我也因此多次在班上享受了邓老师当众表扬的殊荣。
在作业上,乃至做人上,我们许多同学能够自觉不自觉地沿着邓老师引导的正确路子迈进,而个别同学却没能这样。
有一次,课堂上邓老师头发上指,脸色铁青,浑身颤抖着,好一会,才语气急促地说:“这次作业,竟然有几个同学有抄袭现象!”
接着他还讲了许多话,但我至今仍记得的只有一句:“无知如一块空地,可以耕种和播种;而虚假的学问如一块长满杂草的荒地,让人几乎无法把草拔尽。”
也许他觉得这样做还不够,也许是为了让我们时时记住作假是耻辱,或者是为了让我们堂堂正正地做人,第二天他把这句话的每个字写成碗口般大的毛笔字,装裱好,挂在课室墙壁上,一直挂到我们小学毕业。
在我心中,邓老师不但是数学老师、语文老师、政治老师,甚至还是音乐老师。
就在他发现我们班有同学抄袭作业,他狠批一通后不久,他亲自抄出一首《牡丹之歌》,利用自习课,悬挂在黑板上,教我们:啊,牡丹,百花丛中最鲜艳;啊,牡丹,众香国里最壮观……
他教唱《牡丹之歌》时曾说,你们要做牡丹,做祖国青少年百花丛中的牡丹,要力争成为“最鲜艳”的那一朵。
很快,我们学会了《牡丹之歌》,接着他又教会我们新歌《我爱你,中国》、《让我们荡起双桨》……
也就从那时起,我们班虽然没有开设音乐课,没有专业的音乐老师,但因邓老师,我对音乐产生了浓厚兴趣。我开始自学起了音乐,打下了基础。当我升上初中后,我已能够拿起一首新歌就很快学会了。
邓老师的多才多艺,他的精心哺育,使我们得以健康成长。很快,我们小学毕业了,我们几乎全考上初中,有两个同学考上了县重点中学。这成为当时小镇上的美谈。
小学毕业后,很遗憾,我和邓老师从没见过面,但我还是常常记起他。
 
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